全港性系統評估（TSA）因疫情停辦三年後於今年復辦，教育局昨公布評估結果，顯示小三、小六及中三學生的中、英、數三科成績的達標率均下跌且創新低，其中小六生表現的跌幅較大。中大教育數據研究中心教授侯傑泰表示，有關結果與全世界的情況差不多，期望各界切勿「過分解讀」，他相信因小六生畢業在即，校方未必在網課時不斷提醒要準備考試，因而影響學習表現。
根據考評局提交的報告，小三的中、英、數3科的達標率分別為82.4%、79.5%及86.5%；小六的達標率分別為71.1%、64.3%及78.3%，而中三的達標率則分別為74.7%、67.8%及76.6%。侯傑泰認為，TSA評估就如每年的身體檢查，故不應因而有壓力，惟家長及教師都要留意學生情況，最重要找到恰當的練習方法。他指疫後學生恢復回校上課，會獲安排很多練習，故追回進度並不困難，故毋須太擔心。教育局亦呼籲學校和家長不應只着眼評估結果，讓學生有空間重新適應校園生活與節奏。
資助小學校長會名譽主席張勇邦認為，學生表現下跌亦屬預期，學界早有心理準備。他指小學生一般依賴老師面授課及課後支援，惟疫情期間只能網課，未能提供相應支援，可以想像若基層學生身處狹窄家居環境，或一家有3人在家中上網課，當然會面對一定困難；加上家長支援不足，單靠學生自學，表現受影響屬必然，所以跌幅亦不算驚人。他認為復常後，需要給學生時間去調適，強調應要先處理學童的心理健康。
