教育局局長楊潤雄表示，《港區國安法》實施一年，香港社會回復平穩有序發展，讓校園得以回復安寧，為學校加強價值觀教育帶來契機。學校推行國家安全教育的重點，是培養學生的國家觀念、民族感情、國民身份認同，以及共同維護國家安全的意識和責任感，讓學生成為尊重法治和守法的良好公民。
楊潤雄在教育局網上專欄指出，前年社會動亂中，有青年被捕、起訴及判刑，感到痛心，很多社會人士和家長支持教育局及學校加強立德樹人的工作，教育界已逐步開展國家安全教育，重點是培養學生的國家觀念、民族感情、國民身份認同，以及共同維護國家安全的意識和責任感，讓學生成為尊重法治和守法的良好公民，加深他們明白國家與香港骨肉相連的關係。
楊潤雄又表示，教育局在2至5月期間，先後公布《香港國家安全教育課程框架》及15個科目的相關課程框架，讓學校知悉如何透過課程內容連繫和國家安全的不同領域，例如國土、經濟和網絡安全等。他提到，國家安全教育是國民教育的一部分，學校應促進學生認識國家歷史、文化及發展、《憲法》和《基本法》，從中強化國家安全元素。
楊潤雄指，國安教育及國民教育一脈相承，學校應在國民教育基礎上，強化國家安全元素。至今已有8000多名中小學教師參加國安教育教師培訓課程，強調教師必須了解國家安全的內容及香港的憲制，才可以有效協助學生學習，希望學校和社會各界人士能同心協力，並且以身作則，培養青年人成為有質素的新一代，對社會有承擔，具國家觀念、香港情懷和國際視野，對香港、國家，以至世界作貢獻。
