全國人大常委會昨日(24日)表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》，明年元旦起實施。這部法律雖然不會被列入基本法附件三，但並非與香港無關，香港須全面推進愛國主義教育。從國家宏觀的層面看，國家現代化建設和中華民族偉大復興，香港也是重要的一份子，不能缺席，需要傳承和弘揚愛國主義精神。從香港自身的發展看，落實了「愛國者治港」原則之後，香港必須做好全社會的愛國主義教育，才能達至良政善治，實現長治久安，香港必須貫徹落實好愛國主義教育。
《愛國主義教育法》共五章40條，其中第23條，涉及港澳台和海外僑胞的愛國主義教育，在涉及香港的部分清楚寫明：國家採取措施開展歷史文化教育和「一國兩制」實踐教育，增強香港特別行政區同胞、澳門特別行政區同胞的愛國精神，自覺維護國家主權、統一和領土完整。
這一條文規定國家將會針對香港推動愛國主義教育，而具體在落實的層面，則必然會涉及香港特區政府及社會民間團體。特區政府昨日發聲明歡迎通過有關法例。行政長官李家超表示，特區政府會全力配合做好有關對接工作，協調政府及各界愛國力量，持之以恆地推動愛國主義教育，讓公眾進一步了解國家的歷史文化底𧂯及全面迅速發展，並深切明白內地與香港的緊密關係。
愛國主義教育對香港具有重要意義，必須全面推動，全面落實。從國家整體發展的角度看，香港作為國家的特別行政區，是國家的重成部分，在國家未來現代化建設，以及中華民族偉大復興的進程中，必須積極參與，貢獻自己的力量。只有做好愛國主義教育，才能凝聚起全社會力量，投入到國家現代化建設中去。
從香港自身發展的角度看，落實了「愛國者治港」原則之後，香港也須全力推動愛國主義教育，壯大愛國愛港的力量，團結起全體市民，做好香港濟、民生的各方面建設。只有做好愛國主義教育，香港才能夠穩步走向由治及興，實現良政善治。
《愛國主義》教育法第五條明確規定，愛國主義教育應當堅持思想引領、文化涵育，教育引導、實踐養成，主題鮮明、融入日常，因地制宜、注重實效。香港推動愛國主義教育須全社會共同參與、共同推動，才有可能取得良好的效果，而不能只停留在學校教育的範疇，甚至將愛國主義教育簡化為某個學科的知識傳授。也不能只停留在口號上、形式上，而須以實實在在的具體行動，在社會全面推展，切實落實，才能有好的效果。香港須營造出愛國愛港的社會氛圍，培育愛國情懷，只有讓「愛國」成為主流核心價值，才能做好全社會的愛國主義教育。
有關愛國主義教育，香港一直做得不夠好，甚至對愛國主義教育的內涵和形式，也未有統一的思想，存在較多的爭議。有了這部《愛國主義教育法》，香港社會應該進一步統一對愛國主義內涵的認識。
根據《愛國主義教法》第六條，愛國主義教育的主要內容，有九個方面，對香港同樣具有指導意義。香港一直強調要提高市民對國家、國情的認識，增加國民身份認同感，但對這方面教育的內涵卻認識得比較含糊，根據這部法律，認識國家，應該從認識中國憲法和法律，認識國旗、國歌、國徽等國家象徵和標誌，認識中國特色社會主義制度，中國共產黨帶領人民團結奮鬥的重大成就、歷史經驗和生動實踐做起，同時也須對引領國家發展的指導思想有基本的認識。
在歷史教育方面，則須涵蓋中國共產黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史、中華民族發展。文化教育方面，須涵蓋中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化，以及祖國的壯美河山和歷史文化遺產等。
從香港的實際情況出發，也須加強全面準確認識「一國兩制」，對基本法所規定的香港的政制、經濟和社會制度的宣傳教育，對維護國家安全，促進國家統一，推進中華民族復興的責任和擔當。
