教育局新學年起推行高中中國歷史科優化方案，應考中史科的文憑試考生，可選擇只應考佔70分的卷一，而不應考佔30分的卷二選修部份，最佳成績是第5級。國史教育中心校長何漢權表示，新方案增加了學生的選擇，並沒有破壞中史科的國際認受性，期望方案在質和量方面都能夠達標。
何漢權出席一個電台節目時說，新方案能否達致「優化」目的，要視乎校長及師生如何看待中史的重要性，以及社會期望等，並非單純只是教育局或教師的責任。他認為，局方推出高中中史科文憑試的優化方案，會吸引更多高中學生選修中史科，同時提升科目的質素。
何漢權認為，教育局目前的初中中史推行得不錯，屬於必修必考的獨立科目，但高中中史科是選修科目，大約只有13%文憑試考生考中史，並不理想。他強調，讀中國歷史的啟發是以大局觀，鑑古知今，在政治層面，評價需要看歷史，讀中史亦有助了解今時今日的中國。
另外，教育局日前公開部分中小學在國民教育方面的外評報告，當中點名批評個別官立小學的學生唱國歌時聲線細弱，亦有官小安排學生做「國情KOL」推廣中國歷史文化。被問到會令學校感到壓力抑或鼓勵時，何漢權表示，有關通告有鼓勵性，又指國民教育的根本在於中國歷史教育，有助了解文化及國情，從而達到三個效果，包括載之於心、宣之於口及化為行動。
