2014年的一場持續了79天的非法「佔中」令香港社會受到巨大的衝擊，「佔中」的幕後策劃者終受司法審訊，法律的正義直至4年後的今日才得到彰顯。從非法「佔中」到旺角暴動，再到立法會的宣誓風波，一些熱愛香港的年青人從這些政治的激情中反思，香港到底怎麼了？要怎樣做才能真正讓香港發展出良好的民主？
經歷過激情，感受到混亂和激進對香港社會帶來的破壞，一些香港的年青人從沉默中反思，更在反思後醒覺，他們不再消沉於自己的安逸生活，從不喜政治，不問世事，轉而關心香港社會發展，更加走入社區，從服務社區居民開始，建設基層民主，他們要以更積極，更理性、更務實的正能量，改變「後佔中」社會，實現民主政治的理想。
文、圖：文 武
未滿24歲的莫嘉傑，2018年自英國留學回港後，就投入地區工作，在黃大仙龍星區服務社區，希望能從基層社區，聽取最真實的民意，讓香港社會從政治對立，政治爭拗中擺脫出來，建立真實的民主社會。
莫嘉傑：黄藍對決 中間聲音被淹沒
「我希望和社區居民多接觸，因為現時香港社會的政治風氣不好，爭拗不斷，我經常想，香港為何會變成這樣？只有黃藍對決，左右對立，中間的聲音都被淹沒了，我希望自己行入社區，真正幫助香港社會發展出民主。」
2014年，剛滿18歲的莫嘉傑是城市大學學生，正攻讀副學士課程。當周邊的同學和朋友們都在談論民主，希望香港建立民主普選的制度，莫嘉傑也積極投入其中，「一開始，我看到一班年青人說要本着自己的理念，要爭取民主，我覺得整件事是非常好的一件事。」
但不久之後，莫嘉傑感到事件慢慢地發生轉變，變成一件違法的行為，少數人希望透過鼓動學生參與違法行動。「當時我很憤怒，一些人口口聲聲講民主，讓年青人走上街頭做犯法的事，而非理性討論，就等於一個小朋友，為求得到一件東西，無理地哭鬧，我感到他們是用不合理，不理性的方法，逼政府妥協。」
莫嘉傑當時與身邊多位同學朋友談及「佔中」之事，了解身邊同學的真實想法。「我問過一位朋友，為何去金鐘？他說反對政府，爭取真普選。我問他甚麼是真普選？到底他想要甚麼樣的普選？他說不知道，只是一班朋友去，他也跟着去。」
在同學和朋友間的交談中，莫嘉傑感受到，許多參與「佔中」的年青人，並沒有經過清醒的思考：參與違法的「佔中」有沒有法律責任呢？佔領了馬路，令香港癱瘓，法律的責任有多大呢？事件演變下去會否變成警民衝突甚至暴力事件？許多同學都不知道，但學生會，以及校園內的一些老師，卻不斷地發出呼籲，希望學生們支持其事。
佔中青年激進 徹徹底底違法行為
這些現象令莫嘉傑反思，他除了不斷向身邊同學發出不要參與違法行動的呼籲之外，還發起一個要求港大中止戴耀廷教師資格的簽名聯署行動，得到數千人的響應和支持。
莫嘉傑說：「當時我見到年青人越來越激進，而戴耀廷作為一位老師，不停地向學生灌輸他自己的政治見解，我認為極為不妥。」「不論我是哪家大學的學生，甚至只是一位普通的年青人也好，對整體香港社會都有一份公民責任，不想讓身邊的年青人受到這樣的思想灌輸。」
2014年的「佔中」，令莫嘉傑對年青人要求爭取民主政治的熱情為人所利用，有所警覺，而做出反抗。而2016年立法會宣誓風波，則令莫嘉傑要拿起法律的武器，抗衡在立法作出辱華宣誓的梁頌恆和游蕙禎。梁、游宣誓當晚，莫嘉傑心情激憤，在網絡上發起聯署，反對梁、游的辱華宣誓，結果即晚已收到7000人聯署，到翌日中午達至20000人，最終共收集到30萬個簽名。
收集萬簽名 反對梁游辱華宣誓
「立法會的就職宣誓是莊嚴的場合，全球直播，梁、游的辱華宣誓直接影響香港的國際形象，如果香港人自己也不尊重自己，也不會得到外國人的尊重。」莫嘉傑於是與當時的油尖旺區議員莊永燦律師聯手，入稟高等法院司法覆核梁、游的宣誓。
2014至2016年間發生的系列事件，讓莫嘉傑開始深入反思香港的民主發展和社會發展，他逐漸認識到，民主建設要一步一步地走，不能操之過急，更不能過於激進。他說：「一步一步走，出錯的機會就會減少，從香港社會的整體上講，如果出現一點錯誤，不論是大錯還是小錯，都足以影響香港整體的發展。」
在「佔中」之前，莫嘉傑與其他年青人一樣支持民主發展，但他亦見到，當激進取代了理性，香港的民主制度不但沒有進步，反而出現倒退，令年青人感到灰心，「這些事啟發了我，應該走入社區，真正了解居民的想法，與市民一同改變社會。我們可以從理性的方向，透過深入去做社區工作，了解民意，得到市民的支持。」在他眼中，沒有民意支持的從政人士，只能空口說白話，亦無能力做到甚麼。
2016年反梁、游宣誓之後，莫嘉傑前往英國求學，2018年回港，毅然走入社區，將他對香港社會未來民主發展的滿腔熱忱，投入社區的具體工作中，他要以自己相信的方式，實踐民主的理想。
