警務處港島總區於本月27日舉辦 「校園危機處理工作坊」，邀請專家及警察談判組人員，與逾百位來自大學、中學及小學的校長、教職員、社工和大專生，就如何及早識別和支援有高風險的學生進行研討及危機演習。
警務處助理處長及港島區指揮官郭嘉銓表示，對學生輕生事件感到痛心，未來會在校園加強推廣精神健康。他表示，年輕人是社會未來，要促進學生精神健康發展，需要學校、老師、家長、相關部門以及學生本人共同努力。他希望與會者能夠從工作坊有所得着，並繼續以生命影響生命，推廣健康校園。
教育局高級專責教育主任陳惠敏表示，學童自殺或出現自殺念頭的情況令人關注，根據2019至2022年香港青少年精神健康流行病學研究，每5名學生就有1人有自殺念頭，每20人有1人計劃自殺，每66名學童則有1人企圖自殺。
她建議校方及家長，透過學童的缺勤紀錄及功課內的訊息等，觀察學童的日常行為轉變，及早識別面對壓力的學生，盡早跟進：「大量研究告訴我們，如果家庭與學校聯繫感可以提升，其實是一個非常強的保護因素。學校內的聯繫感就是學生覺得受重視、受尊重、有人看見及獲得認同。」
警察談判組主管廖珈奇亦分享了校園危機處理的實務要點，強調團隊合作的重要性。其間，警察談判組更悉心安排模擬校園危機演習，讓與會者以第一身角度，親身實踐講座要點，嘗試運用談判技巧去化解危機。
活動參加者表示從今次工作坊獲益良多，打破他們過往對校園危機處理的迷思，亦有助加強他們與受情緒困擾學生溝通的能力和信心。
記者：燊亮
