自從OpenAI推出人工智能自然語言對話模型ChatGPT推出後，各類資訊垂手可得，傳統教育模式受到挑戰。聊天機器人有求必應，無一不曉，只要你想到的問題，它都一一能解答。教育界對此大感頭痛，外國有部分大學目前宣布禁用ChatGPT，以防學生利用它做功課及寫論文。
立法會議員邱達根認為，在資料搜尋方面 ChatGPT 的確方便，他也會用作做發言稿或者PPT參考，但他強調不會完全信賴，如果讓他取締了自己想說甚麼，會失去了本身的原意。
在一個教育界人士的座談會上，多名學者都對 ChatGPT 的出現表示歡迎，認為人工智能的應用是一個趨勢，但有大學教授卻認為，有關的內容生成並不理想，在高校教學領域，教師需要因地制宜。
嶺南大學協理副校長（學術及對外關係）、立法會議員劉志鵬，談到大學教學領域如何看待 ChatGPT ，他表示科技進步怎麼都是一件好事，但會傾向保守一些，在研究過程中，他不敢直接拿來用。他相信八大院校都各有各的不同的政策，強調以院校自主，因應不同學科才會給學生如何使用的限度。
城市大學電機工程系教授張澤松，在座談會後接受《堅料網》記者訪問時表示，在這個資訊爆炸的年代，大家去使用 ChatGPT 這類型工具時，要學習判斷資訊的真假錯對。香港的中小學這方面一直都在發展，他所在的香港創新教育聯盟，會大力支持及推動。
記者：燊亮
