標籤: 教育

價值觀教育刻不容緩 文:鄧家豪

筆者早前出席教育倡行(Edution Network)聯同多個機構主辦的《二十一世紀教育研討會 – 未來學校的想像:創新與傳承》,有幸聽到不同教育家的真知灼見,獲益良多。程介明教授…

貧富懸殊,後果嚴重 文:麥慶歡

荀子說:“水能載舟,也能覆舟”,同樣地,人民能支持政府,也能推翻政府。在獨權時代,推翻政府的手段是起義。例子有陳勝,吳廣,趙匡胤,朱元璋。現代的民主社會,用的手段比較和平:投不信任…

從「特殊」到「平凡」 文:陳進雄

香港特殊教育一般採用融合教育模式,即是讓有特殊教育需要的學生(以下簡稱「特教生」),入讀普通學校。較嚴重或多重殘疾的學生符合某些條件後,會被轉介入讀特殊學校,以便接受加強支援服務。…

傳承「五四運動」精神 做好新時代愛國教育 文:丁江浩

今日是「五四運動」103周年紀念,適逢今年亦是慶祝特區回歸祖國25周年,通過傳承「五四」精神,加強香港新一代愛國主義教育有其重要意義。愛國主義就是「五四運動」的精神核心。紀念「五四…

【作育英才】看好大灣區辦學前景 教育機構北上拓版圖 孔美琪:培養學生「中國心香港根」

孔美琪透露,維多利亞首間在內地開辦的中小學,將選址深圳南山,2022年9月落成啟用。孔美琪大讚當地環境優美,有很多戶外空間,校址旁邊更有個大型公園,期望該校可推行別樹一格的森林教育…

四分一自資院校收生僅達預期6成 有副學位課程收生「清零」

教育局提供本學年28所自資院校的預期收生學額及實際收生人數,包括自資副學位、學士學位一年級及銜接學位。撇除部分未有提供數字的院校,多達21所院校的實際收生人數不及預期,半數院校本學…