標籤: 全校參與

香港融合教育 文:鄧家豪

尊重乃至欣賞不同學生差異的精神理應發揚光大,因此如何實踐融合教育更值得深思。在越來越多學生有特殊教育需要的當今社會,必須儘快找出適切方案,以免大部份壓力最終轉移到教師肩上。冰封三尺…