標籤: 外國學校

倖存者偏差:香港教育制度「輸蝕」 文:鄧家豪

市民大眾接觸香港教育制度的資訊(數據)實在比接觸海外的容易,也肯定更「深入」。試問香港家長又怎能每天和另一個時區的家長交流「育兒心得」乃至評價學校的教學模式?偏看「倖存」的數據,分…