標籤: 當代世界

改革通識教育科理所當然 文:馮咏琪

過去通識科涉及課題廣泛,令教師和學生對於通識科教學都充斥憂慮。就此,教育局學校課程檢討專責小組廣泛會晤不同持份者並進行公眾諮詢,收到的意見書超過112,000份。報告指出教師需要在…