教育局上週四發稿指，一名小學教師在二年級常識科網上課堂教授歷史事件時，出現教學專業錯誤，包括指「英國發現中國當時好多人吸食煙草，問題相當嚴重，英國為消滅鴉片而發動鴉片戰爭。」而在講述中國四大發明中的造紙術時，將古人研發紙張的目的，說成是代替龜板、動物骨頭等做記錄以「防止動物絕種」，已取消其教師註冊。
涉事教師陳老師（化名）向傳媒表示自己對歷史認識不足，並承認在編製教材時出錯，向學生及家長致歉。但他認為批評教育局的懲處不符合比例，對此感到無奈及迷失，他直言擔任教師是其兒時夢想，兼視為終生職業，會上訴。
陳老師：「我承認在歷史方面比較薄弱，因而教錯了。我要藉此向我的學生和家長道歉。」陳老師於大學主修英文，並持資訊科技相關資歷。他去年7月到可立小學任教，是第一年正式教書，應聘時學校要求他教英文及電腦，一個月後新校長告訴他要兼教二年級和五年級的常識科。陳老師承認自己對歷史認識不足，亦是首次接觸常識科目。
其中一條被教育局批評關於中國四大發明的影片，提到古人意識到用這麼多龜背或獸皮來記事，可能會令動物絕種，開始研究不同的造紙術，之後再講解蔡倫改良造紙術的經過。陳老師指，備課時參考了不同資料，包括教育電視。陳老師：「我承認了我在歷史方面認知較薄弱，但不代表我沒有備課。入面有四幅圖畫講述造紙術，教育局指我有問題那段只是正描述第一幅圖畫。我用這個方法演繹，其實也認同教育局所說是幽默的方法。」
至於另一條關於特區成立的影片長約15分鐘，陳老師承認描述鴉片戰爭時出錯，他看到網上的批評後已即時道歉及修正內容。陳老師：「鴉片戰爭的部分只佔整條影片一小部分，其他內容包括我會介紹香港的建築、街道特色。過程中，我有承認是弄錯了歷史。」
但陳老師質疑，教育局是因政治壓力將他釘牌：「有建制派人士不斷抨擊，將事件提升至政治層面。可能說錯話，自己未必知，導致要面臨教育局處分。自己在這一刻、之後都無法重回校園，沒法再教書的時候，我究竟未來可以做甚麼呢？」他表示會堅持上訴。
