內地官媒《人民日報》發表評論文章,批評香港有中學教材將香港眾志秘書長黃之鋒列入「中華傳統美德格言及名人系列」,批評對黃之鋒所作所為大加讚賞是「荒謬」。評論又指,黃之鋒是公認的「港獨」分子,不久前還向西方國家乞求制裁自己同胞,與「中華傳統美德」扯不上絲毫關係,直指「從這部荒謬的教材,可以一窺香港教育的嚴重問題」。

網上流傳一圖片,指本港中學教材列黃之鋒為「美德名人」。
網上流傳一圖片,指本港中學教材列黃之鋒為「美德名人」。
本港有中學教材將黃之鋒列為「中華傳統美德名人」。
本港有中學教材將黃之鋒列為「中華傳統美德名人」。
黃之鋒(左)早前和何韻詩到美國出席聽証會,唱衰香港。
黃之鋒(左)早前和何韻詩到美國出席聽証會,唱衰香港。
本港通識科教材欠統一標準。
本港通識科教材欠統一標準。

評論又說,無論是香港的通識教育教材,或是一些教師,都把課堂當成撒播政治觀點的「土地」,刻意放大香港與內地矛盾,鼓動學生通過「非制度化途徑」表達訴求,形容有教師上課不講知識、不談規律,夾帶私貨、觀點先行。

文章續批評,教協甚至煽動學生不要上課去搞政治,結果就是令學生逐漸喪失獨立思考的能力,遇事容易情緒化、走極端,政治化的教育消解最基本的師道倫理,不能不說是香港教育最大的失敗與悲哀。

文章認為,如今的香港教育缺乏「好與壞、是與非」的最起碼標準,通識教育無大綱,教材無標準,令罔顧事實、顛倒黑白、充滿偏見的內容比比皆是;教協出版的教材甚至請非法「佔中」搞手戴耀廷當顧問,對青少年思想的毒害可想而知;又指所謂「言論自由」為一些教師兜售無良政治觀點大開方便之門,「港獨」、「違法達義」等思想假言論自由之名大行其道,實是諷刺。

評論又指出,教育必須牢牢紮根本國的文明母體,才能枝繁葉茂,香港教育一旦失去中華文化和歷史的景深,脫離具體國情,年輕人對一切事物的理解和認知就容易流於表面,必須讓教育回歸文明母體,傳承中華優秀文化,強化國民身份認同,才能讓香港年輕人深刻認識到自己和香港從何而來、向何處去。

黃之鋒在下月的區議會選舉報名參選南區海怡西選區,同區參選人有新民黨陳家珮。

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