行政長官林鄭月娥表示，香港年輕一代出現的問題，可能主要不是教育問題，而是教育被「政治化」的問題。她希望港區國安法實施後，可讓教育回歸教育，讓學生的學習重回正軌的轉機。
林鄭月娥在香港教育高峰論壇致辭表示，可以清楚看到，有反中央、反政府的勢力通過不同途徑滲透校園，而社會上，媒體對國家的負面報道，對歷史的錯誤表述，對政府和執法機構的肆意抹黑，都反映在教材、課堂教學、考試題目、學生的課外活動等。
林鄭月娥表示，去年的修例風波引起的暴力違法事件，再次令人深感香港教育的問題，「中大」和「理大」事件反映大學校園好像變成「暴力溫床」，不少中學有學生組人鏈、叫有港獨含意的口號等行為，令人極度擔心排拒國家和反對政府的思想，已經植根於時下青年人的心中。
她表示，經過暴力洗禮的青年人，似乎習慣用口號或抗爭的手法表達己見和爭取利益，別有用心的文宣把暴力合理化，把對任何管治機構和從集體利益出發的考慮「妖魔化」為極權的表現，青年誤以為只要持續破壞，把違法抗爭行為合理化及恒常化，就可以逼政府讓步。
林鄭月娥指，政治問題若不解決，再好的教育，再多的教育資源也難以扭轉局面。 她表示，《港區國安法》兩條條文直接與學校有關，指國家安全不是單一議題，所以她已要求教育局制定計劃，在全港學校開展有關《國歌條例》及港區國安法的教育工作，港府將與教育界攜手努力，將青年人培養成具有國家觀念、香港情懷、國際視野的新一代。
而出席同一論壇的教育局局長楊潤雄就表示，國家安全教育和國歌教育會是憲法和基本法教育的重中之重，在學校開展相關教育本來就是應有之責，教育界在新法例下更有責任做好正確指導學生的工作。
他指出，必須幫助學生從小培養國民身份認同和守法意識，學校要提醒學生須遵守有關法例，正如遵守學校的校規一樣。他表示，教育局正尋求相關政策局及不同範疇專家的意見，並會與教育界磋商及考慮實際情況，以盡快就學校管理和學習活動各方面提供更詳細指引，以及多元化的措施支援。
