教育局現正調查一至兩宗涉及教師專業操守問題的嚴重個案，暫未決定是否要取消涉事教師的註冊。教育局長楊潤雄表示，局方決定取消九龍塘宣道小學一名教師的註冊，是經局方多名首長級專業人員調查，之後才將個案交給常任秘書長做決定，強調目標不是考慮有多少學生受害，局方處理教師專業操守問題，亦從來不會有政治考慮，而是調查課堂設計，包括教案選材，是否配合課程宗旨。
楊潤雄在一個電台節目上指，局方去年9月首次到九龍塘宣道小學調查，校方今年4月交報告，而涉事教師在過程中，亦聘請了法律顧問，申請延長申訴期獲批後，最終提交了很長的申訴內容，局方有逐點檢視，是花了很長時間才做決定。
楊潤雄指出，涉及的教師設計校本課程時，有不同程度的問題，認為該名教師只是以言論自由作為引子，之後花大部份時間向學生談港獨，並將香港民族黨的背景，灌輸在學生身上，並非專業表現，因此教育局常任秘書長運用權力、取消教師註冊。
楊潤雄說，有關教師可以按上訴機制，在獲通知後21天內提出上訴；若不同意上訴委員會的意見，仍可以向行政長官會同行政會議作出上訴。楊潤雄強調，教育局推翻學校決定，是在調查中時有發生的事，社會不應該因而大造文章。
楊潤雄又指，知道該學校有教「伊斯蘭國」及北韓等議題，已向校方發信，提醒課堂內容應合乎學生年齡、考慮內容是否過深，局方認為是有問題，要重新檢視。被問到該名教師是否只是政治敏感度不足，楊潤雄表示，事件並非敏感度的問題，而是該名教師是否明白港獨在香港憲制地位的不可行性，是一個事實問題。
教育局副秘書長陳蕭淑芬則在同一節目中表示，局方調查重點，是檢視所有涉事教案的鋪排，深入及全面分析後，認為有關教師明顯是有計劃及鋪排，以言論自由作為切入點，將港獨及民族黨的訊息散佈給學生。她說，教師並非不可以在課堂中談港獨，但作為負責任教師，毋須談已經被取締的香港民族黨。
對於前行政長官梁振英，不點名批評一些官員推卸責任，楊潤雄回應說，他最近比較忙，無詳細去了解某些言論，但他作為問責官員，會盡能力做好每項工作，強調教育範疇很大，有很多事要兼顧，局方作每個決定，都要檢視對整體教育界，以及將來推展工作的影響。他認為，很多局外人會將事件看得很簡單直接，難以明白局方面對的困難及各種力量，重申教育局處理涉及教師專業操守的個案時，有很多不同因素要考慮，亦要按法律程序，給予涉事教師申訴機會。
