標籤: 《2019國內家庭子女教育投入調查》

「雙減」力挽狂瀾 讓教育重回正軌 文:應麗娜

每個學生能夠分配在個人發展的時間有限,透過減少過重的課業負擔,以及釋放原來用以接受校外補習的時間,將能夠讓學生獲得更充裕的時間投放在其他才能的發展。在現今社會,單單在常規教育上取得…