標籤: 耕耘

一「分」耕耘無一「分」收穫？　文：鄧家豪

一「分」耕耘無一「分」收穫？　文：鄧家豪

希望獲取獎勵是其中一項常見的外部動機（Extrinsic Motivation），筆者認為教育工作者應多思考如何公平地獎勵學生的付出。分數較低的學生，不等如沒有努力和付出。師長應該…
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