12月4日為國家《憲法》日，特區政府與中聯辦合辦「憲法與進一步全面深化改革」座談會。特首李家超發言時強調《憲法》權威，尤其是於改革期間的核心地位。
我國一直為了面對不同挑戰和達成不同目標而改革，二十大再次提出改革創新。改革求變求進，如何有序前行？關鍵在謹守「依法治國」，而全國法律基礎就是《憲法》。
香港的優勢：「一國兩制」
「一國兩制」是香港賴以發展的基石，而香港所獲的特殊地位受《憲法》及《憲法》下屬的《基本法》所保障及規範。要準確地了解香港特別行政區的獨特及優勢，不能離開了解一國，自不能離開全國法律的基礎 —— 《憲法》。法治社會以法律保障廣大民眾利益，以法律為發展保駕護航。經濟發展越是蓬勃，環境越是複雜多變，其市民要更了解法律，擁戴法治。
香港作為我國重要的對外門戶及國際城市，涉及龐大的商業利益，亦要面對風雲變幻的國際形勢。香港的繁榮穩定依託於「一國兩制」及其嚴謹的法律系統，這套珍貴無比卻無形無相的「軟件」攸關每位香港市民，對準備在未來大放異彩的年輕人更爲重要。香港人若只認識基本法，沒有《憲法》的基本概念，就容易誤解及扭曲「一國兩制」，自然無法領略乃至宣揚「一國兩制」的優勢。
實踐法治教育
以往，香港民間有時誤解「一國兩制」，不夠重視「一國」原則，甚至完全沒有《憲法》的根本概念。筆者發覺不少土生土長的香港年輕人身在福中，反而未必透徹了解香港為何特別，「香港人」的身份有何優勢。有見及此，筆者認為新一代必須認識《基本法》在國家法律體系中所處位置及原理，當未來的主人翁有良好的法治教育，認識《憲法》和《基本法》，才會善用一國兩制的優勢，才能說好香港故事。
香港近年透過不同講座、比賽、展覽乃至課程，多元豐富的活動助學生認識國家，培養家國情懷。上述不少活動以情入手，以潛移默化的方式根植民族情懷，繼而培養利國利民的愛國者。加強法治教育，則如同說之以理，令學生明白家國的法理所依，增強守法意識，了解社會存續及民生經濟的基本條件，有條不紊地掌握法治之本，必要時在歪理面前堅持做個守法的愛國者。
香港的競爭力源於一系列香港別樹一幟的優秀制度和軟件，香港人的法治邏輯，見識和智慧是未來香港繼續奮進的原動力。深入淺出地學習《憲法》，推動通俗易明的法治教育，令新一代理解和尊重《憲法》和《基本法》，一國兩制將恆久致遠。
文：鄧家豪
青海省青年聯合會委員、粵港澳大灣區青年協會秘書長兼副主席、深圳市寶安區人力資源局大灣區職場導師、香港特别行政區屯門區青年社區建設委員會委員、香港校外教育及培訓專業協會（HKAEEP）創會會長；慈善機構童理心（Kidpathy）創辦人兼主席；陽光兒童基金會董事會主席；教育倡行（Edution Network）理事；御學軒教育集團創辦人兼主席；香港教育大學在讀教育博士（EdD）。鄧家豪創辦及投資多間教育企業，以實踐其數據為本的教學理念及推動教育科技發展。
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