教育局局長蔡若蓮表示，過去有人誤會「一國」和「兩制」對立，但事實是「一國」概念越強，「兩制」優勢便會發揮得更好，認為學生要自覺尊重國家制度及一國兩制，充份認識國家。她又指出，留意到教師的流失較以往多，局方現時已加強與師訓機構的聯繫，在教師培訓學額方面作出調節，令供應更充足。
蔡若蓮在一個電台節目上指出，讓學生從小認識國家，是教育應有之義，過去就是因為不認識，或者曲解，而出現不同問題，她認為學生即使不認識社會主義屬國家的基本制度，亦都要尊重。她說，不明白世界上有這麼多制度，為何一定要跟從其他國家的制度，認為學生必需要認識國家基本制度的歷史背景和特色，明白制度是最適合14億同胞的福祉。
蔡若蓮又表示，公民與社會發展科將為學生提供內地考察機會，局方會全額資助一次，讓學生了解國家發展，從而反思，再完成專題報告。她說，家長的反應不需要太負面，因為小朋友將來面對的世界很大，應讓他們以第一身體驗，實地觀察，強調這些並非「洗腦」單向灌輸，而是多角度、全方位學習。
蔡若蓮又表示，隨著生育率下跌，近年適齡學童人口減少，如果局方不循序漸進處理，問題將越滾越大。她說，教育局會持續提升學生的學習質素，包括重置不同地區的學生人口，並透過合併和停辦部份學校，以穩定教學環境。
蔡若蓮指出，現時香港各行各業人才緊張，教師流失有不同原因，例如有些教師選擇轉「跑道」，而資訊科技，英文等教師在不同行業都有需要。她又說，學生的人口亦出現下降，而且很明顯，她舉例2016年的出生人數有6萬幾人，但去年已下降至3萬多人，形容這是結構性問題，短期內難以改變。
中學文憑試將於周三放榜，蔡若蓮表示應屆考生經歷疫情，相信他們能夠鍛鍊自己，有更強的抗逆能力，鼓勵他們及早與家長和老師商量目標，只要不放棄、堅定前行，就能「條條大路通羅馬」。她又指，現時社會有各種各樣的發展途徑，呼籲家長支持子女追尋夢想，不應將子女與其他人比較，形容「行行出狀元」。
