家庭教育，任重而道遠！　文：丁芳芳

家庭教育，很重要！

家庭是社會的基本單位，更是滿足個人情感需求的最重要的場所。與父母共同建立的「情感連結」能促進孩子身心健康地成長。

有研究發現，「幸福感」與「生活滿意度」高度相關。在《世界幸福報告》中(聯合國，2023年)，香港位列第82位，大幅落後於內地(第64位)、台灣(第27位)、新加坡(第25位)。相信你也同意，「幸福感」缺失的父母不可能有能力回應孩子的情感需求，更可能長期忽略。2021年10月至2022年12月，有市場調查公司於在亞太7個地區，以問卷方式訪問「個人快樂指數」(本港共收集17,975樣本)。結果，香港整體快樂指數為亞太區倒數第一，而且越年輕的受訪者快樂指數越低。尋其源由，原因眾多。其中有一點相當肯定的是，無論是過於忙碌的父母，還是缺乏親職能力的爸媽，都難以推行適切的家本教育。

在香港這一群既不「快樂」又没能力感受到「幸福」的人群中，不少人對於家庭教育感到無奈，產生懼怕，甚至不敢涉足。我們可從香港的生育水平略見一斑。

且說，慮及死亡風險，國際普遍認為平均每對夫婦需生育2.1個孩子，才能使上下兩代人之間人數相等，人口才能得以世代更替。在過去30年，香港生育率大致呈現下跌的趨勢。如今，香港生育率全球最低，每名婦女平均只生育0.8名孩子。(《2023年世界人口狀況》)2021年，每千名女性僅有772名活產嬰兒。(《香港統計月刊》)

總生育率是探討一個國家(或地區)經濟發展水準的重要依據之一。低生育率帶來的高齡化，也帶來了嚴重的危機，甚至走向種族或民族的滅亡。據說，若沒有任何轉機，韓國可能成為第一個自然消失的國家。有另一說法，世界人口仍在增加。高生育「落後」地區人種將取代低生育率「發達」地區的人種，統領世界！不少人已發出，生兒育女為國家、為民族，甚至是為人類的呼聲。在此，向天下媽媽致敬！你們為人類完成了自己天職，成就生命的傳承。為生育，你們幾近走入鬼門關；為養育，您們也付出了不菲的代價。

親職能力需教導

除「生育」和「養育」外，家庭應有「教育」功能。過去，家庭的教育功能較為顯著，如今卻是每況愈下。可以說，當女性也踏足職場，甚至成為職場的重要組成後，「學校教育」幾近被「學校教育」完全取代。

眾所週知，「學校教育」承擔著對社會輸送人才的職能，教學活動受社會需求的影響。當應試教育成為學校的工作重點後，家庭教育的缺失直接導致教育的不完整，特別是人性的引導與品格之塑造。

親職，教養子女的方法。「家庭背景」對「親職教育」的影響是直接的，包括︰父母的教育程度、父母的性格、親職能力、社會地位、收入、婚姻狀況、家庭關係、親子相處時間、子女年齡、數目與性別、宗教信仰，等等。當然，「家庭背景」與「親職教育」的果效並非正向相關。例如，一對高學歷的父母未必一定有能力培養出最優秀的子女。雖然，為人父母毋需考牌，但親職能力卻須經教導而獲取。

記得，大學一畢業，我便入職某中學成了一名教師。當年，一位中一級的男生給我留下深刻的印象。由於父母把過多的時間投放在工作上，就算他們擁有高學歷，而且還是經驗豐富的資深教育從業者(分別擔任訓導主任和教務主任)，這位年僅12歲的孩子卻頑皮得幾近失控。但是，面對初出茅廬尚未成婚的我，孩子卻又變得十分聽話聽教。結果，父母為表感激，主動來校協助活動，以期老師能有多些時間用在他們孩子身上，例如︰帶孩子弄壽司或是談天說地。

所以，通過「家長教育」，提昇父母們的親職能力，增加親職的滿足感，裨益下一代成長。家長教育，很重要！

香港「家長教育」現況

雖然中國家庭教育歷史悠久，但香港的「家長教育」卻仍是香港教育局有待開發的教育領域。2017年10月，時任行政長官林鄭月娥，於《施政報告》中提出，邀請教育專家領航，檢視並跟進，包括改善家校合作和加強家長教育在內的一些教育範疇與工作，以更好地照顧兒童的健康和讓他們愉快成長。同年12月，教育局成立「家校合作及家長教育專責小組」(專責小組)展開檢討工作。專責小組在2018年舉行了多場諮詢會，並展開公眾諮詢，以收集不同持份者的意見。此後，時任教育局局長楊潤雄先生亦曾公開表示對家長教育的關注。2019年4月，專責小組給予正面肯定，認為政府應該進一步推廣家校合作及家長教育，加強家長在培育子女和親子教養方面的能力。專責小組提出統整現時香港的「家長教育」，推動正向運動，為在職家長提供講座等建議。此外，2021年6月7日，教育局推出全新的家長教育活動資訊站「家長智Net」，為幼稚園及中小學的家長，提供一站式的家長教育課程及活動資訊，以助進一步提升育兒知識和技巧。2021年9月和2022年12月，教育局先後為幼稚園和小學推出了「家長教育課程架構」。香港的家長教育工作剛剛起步。

易經專家曾仕強先生曾打趣︰養兒不教，害死自己全家；養女不教，害死別人全家。所以，與人有仇，很簡單，寵壞自己的女兒，嫁給他的兒子。大仇就報了。

家庭，我們每一個人最早接觸的環境。0-6歲，家庭教育影響與作用遠超過學校教育，並對人的一生產生決定性的影響；6-12歲，既是問題的潛伏期，又是心理建設的關鍵階段，例如︰品德教育與學習動機，等等；12-14歲，不少少年進入青春反叛期；15-18歲，學業精進、價值認同以及社會融入等課題也陸續擺放家長們的面前。

教育體系中，「家長教育」應是相當重要的一環。

「家長教育」，任重而道遠！

（閱讀英文版）

【CDTT Newspaper Article】Ting Fong Fong Fonna & Kacee Ting：Family education is key to a healthier, happier life (China Daily HK Edition, 10 Jan 2024)

https://www.chinadailyhk.com/article/370793#Family-education-is-key-to-a-healthier-happier-life