立足香港東區　共築教育科技人才新篇章　文：林彩英、丁煌

全國政協十四屆三次會議的民盟、民進、教育界聯組會，為新時代教育、科技與人才工作擘畫了清晰藍圖。作為香港特別行政區東區區議會議員，我深感國家對高質量教育體系、科技自主創新及人才自主培養的高度重視，這不僅為國家現代化進程注入動力，也為香港融入國家發展大局提供了重要方向。

以教育為本培育愛國愛港年青人

會議強調「培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人」，這與香港近年推動國民教育、加強學生國家認同的努力不謀而合。東區擁有豐富的教育資源和青年團體，我們應進一步支持學校完善課程設計，推動「課程思政」與香港社會實踐結合。例如，通過組織學生參觀大灣區科技企業、參與內地交流計劃，讓青少年親身感受國家發展成就，增強對「一國兩制」的自信與歸屬感。同時，區議會可聯動教育機構，增設科技創新工作坊，培養學生的跨學科思維，為香港科創產業儲備生力軍。

強化科創支撐把握大灣區機遇

國家提出「強化教育對科技和人才的支撐作用」，香港作為國際創新科技樞紐，需善用「一國兩制」優勢，深化與內地產學研合作。東區坐擁多所科研機構及初創企業基地，可推動「校企地聯合創新平台」落地，例如設立大灣區技術轉化中心，促進科研成果產業化。此外，區議會可倡議政府加大對基礎學科研究的資源投入，並通過數碼化教育戰略，提升社區終身學習氛圍，助力建設「學習型社會」。

完善人才政策釋放青年潛能

會議指出需「形成人才輩出、人盡其才的生動局面」，而香港青年正面臨就業競爭加劇、向上流動空間收窄等挑戰。東區可借鑒內地「教育評價體系改革」經驗，推動職業教育與高等教育並重發展，例如開設人工智能、綠色能源等實用技能課程，為青年提供多元出路。同時，建議政府擴大「大灣區青年就業計劃」，並在東區設立人才服務中心，為青年提供創業支援、職業配對及政策諮詢，真正實現「人盡其才」。