新年期間，無意中見到孩子們正在電腦觀看一位頗受歡迎的YouTuber的影片，內容是描述他如何在24小時內不用中國製造的產品，範圍包括電器用品、食物及衣物等等，原本以為是「搞綽頭」吸引眼球之作。
但細心一看，可見這位YouTuber傳遞的訊息，竟然是極力鼓勵觀眾也學他一樣，日常生活不要使用來自中國的產品，甚至在節目滲透一種「去中國化」的觀念，極力鼓吹香港和中國內地完全沒有任何關係。
原來網絡世界每日都在上演這種「洗腦」偏激的影片，作為家長的我們一點都沒有意識到，難怪近年香港年輕人會出現如此欠缺國家意識的現象。
這位YouTuber製作「去中國化」的影片，固然因為他要迎合一小部份觀眾的口味，但更重要的是他利用累積的「人氣」吸引年輕人觀看，令年輕人不知不覺之間受他的影響，慢慢接受他的主張，因而再擴大他的受眾圈子。於是日子有功，他要傳播的錯誤訊息慢慢植入年輕人的腦袋，亦令他的受眾人數越來越多。
過去香港人不斷出現和中國內地的疏離感，以至對中央政府的不信任，導致特區政府施政出現困難。就以去年新冠肺炎疫情為例，一開始特區政府做每一件抗疫工作都被人用「陰謀論」從中作梗，由醫護人員發起的「罷工封關」，全民檢測計劃的「口水送中」，以至近日接種國產新冠肺炎疫苗，都有因為對中國內地不信任的基因在作崇，將特區政府的要求和內地扯上關係，然後利用市民對中央政府的不信任，引起市民對政策、措施的恐慌和不滿，從中令特區政府施政舉步維艱。
這種凡事「去中國化」的舉動，對特區政府施政造成一定的打擊。在可見的將來，如果沒有有效方法消除，香港只能繼續在「去中國化」的漩渦裡沉淪。除了學校需要大力推動國情教育，向學生灌輸正確的國家意識，讓香港新一代年輕人重新認識自己的國家，了解國家最新的發展，培養學生有家國情懷。當然這並不是簡單用「口號式」的宣傳可以做到，需要教育局規劃整個國情教學大綱，必須從學校課程內容入手，正好趁通識科新科目改革的契機，在高中年級加強國情教育的內容。
另外，作為家長可以自小教導孩子是一位中國人的觀念。筆者十分欣賞前保安局局長李少光兒子李霖恩受訪的一番說話。李霖恩回憶起他父親對他的「家訓」，就是叫他記住三件事，其中一件事就是記住自己是一個中國人。
筆者相信如果學校的國情教育做到位，加上自小有家長的教導，香港年輕人一定會有國家意識，不受網絡世界的影響，令香港人不再對國家產生疏離感，而「去中國化」的陰謀亦不會得逞。
文：丁江浩
民建聯中委
教聯會理事
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