香港特首新班子醞釀多時終於正式上場，筆者執筆當日才正式公告職位名單。筆者雖然不認識各位新上任的高官，最多只有一面之緣， 當然希望能順利交接，以及希望各位盡心盡力服務香港，令香港再次成為東方之珠。各新聞媒體發布消息後，除部分媒體外，大部分社交媒體或新聞網頁的留言區臭氣熏天！除了負面情緒宣洩外，粗言穢語冷嘲熱諷等基本上霸佔了整個留言區，內容千篇一律，基本上除了粗口就是人身攻擊，沒有內容可言。心理學家佛洛伊德把這類行為歸因為口腔型人格導致。雖然佛氏之理論早已在學界被批評得滿目瘡痍，但另一方面，在輔導界別中也依然佔一席位，依然有值得參考質之地方。
筆者不少學生和朋友也在從事幼兒教育或小學教育的工作，他們日常工作除了教授書本知識以外， 還要教育社會技能及思維訓練等。其中一項就是教授小孩表達方法。 小孩經常因為不懂表達情緒，引起不同的問題又或只懂表達負面情緒，但又不能解決問題，令情況更差。所以很多老師也會教小孩如何正確表達不滿，以及思考及說出他們認為可行的方法。這些小孩也該懂的事，在這些“大碼港孩”卻還未學懂。
深入一點， 當初這類大碼港孩就是為了追求這種謾罵、詛咒、作假新聞的自由，支持黑暴，把香港變成戰場，令一眾前線暴徒變本加厲，將教科書所指的反社會人格及心理變態完全演繹出來。有幸，邪不能勝正，一直被說成洪水猛獸的國安法出台後，大碼港孩一方面說怕得要離開香港，但心裏卻知道沒有什麼不同，口裏依然充滿着咒罵，發揮着他們一直所希望保持的自由。
文：知行
學研社成員，香港斜槓族，心理學系畢業生，從事教育及心理治療工作十餘年，近年涉獵媒體制作。愛用微觀角度分析宏觀事件，為朋友間風花雪月的話題作準備。
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