年輕人是傳承的關鍵，所以在學校的推廣，一直是夏德建十分注重的地方。他有兩位年輕學員，就是從學校的興趣班開始接觸，最後加入了夏國璋龍獅團。
大恆：開始時只是為了「型」
00後的大恆現年19歲，在夏國璋龍獅團擔任鼓手和獅尾，年紀輕輕已學了舞獅8年。
大恆當初因為中學有舞獅隊，老師和同學叫他一起加入，玩久了之後，有師兄叫他加入夏國璋龍獅團，所以他就開始認真玩了。大恆想起當初加入的原因，不禁笑了起來：「一定是因為型，因為當你表演的時候，將你練過的東西展示給人看，而觀眾給予掌聲和歡呼聲，你會覺得好有成就感好有自信。」
家人由誤解到支持
大恆覺得舞獅需要下苦功，因為有些動作你未必做得到，但別人卻做到。何況它沒有一個最高標準，告訴你甚麼才是最好。永遠有創新，所以要一直努力。不過，當自己練到某個動作表演給人看時，就會覺得這些辛苦都是值得的。對他來說，最難是時間管理，因為他仍在讀書，興趣和讀書，兩方面時間要平衡。
大恆說，家人開始時對他不太支持：「家人傳統觀念多少少，會覺得舞獅和黑社會有關係，但經過這麼久，他們也開始對舞獅這事見識更多，打破了本身想法，慢慢也支持了。」
阿俊： 舞獅不是說做到就一定做到
阿俊今年22歲，但已加入在夏國璋龍獅團10年，現時擔任教練及表演時的後勤支援。
「當年中一入學，見到課外活動有舞獅班，因為好奇就入去玩。」阿俊笑說，他開始時不是因為「型」加入：「純粹想接觸一下，舞獅是怎樣的呢？以前住的地方，有舞獅隊會來我家門口採青或舞一陣，見到幾有趣，到中學有舞獅班就加入了。」
一下子的好奇，就讓阿俊不知不覺地學了10個寒暑 。學了之後他才發現，和自己當初在家門口見到的舞獅有很大分別：「一開始只是覺得幾有趣，但到自己玩的時候，先覺得原來不容易。舞一個獅頭，那些定點、那些位置，全部都要練，不是說要做到就一定做到。」
訓練十分辛苦，阿俊特別難忘自己第一次比賽的時候，他負責獅尾。剛開始和獅頭一起練習時，發現兩人的步法和形態差很遠，因此不時被師傅駡，每次都練到累倒地上。比賽時十分緊張，不過最後都可以進入20名內。
繼續研究做好教練工作
家人對於阿俊舞獅並不反對，每次表演時都會叫他多拍點照片回來。朋友間會十分好奇，究竟舞獅是甚麼一回事？他會耐心解釋，告訴他們不要看着覺得簡單，比如獅頭是很重的，並不是隨便就舞得好看。
作為教練，阿俊疫情之前都有去學校為小學生上課，現在改用Zoom，講解舞獅知識以及使用的樂器。阿俊相信未來會繼續在教學方面鑽研下去，因為學校道具有限，只有枱和櫈，但不能隨便使用，因為比較危險。他希望再研究一下，以後如何可以教得更好，為將來教中學生做準備。
