標籤: 教育工作者

香港教育大學張仁良校長榮休晚宴 文:鄧家豪

教育工作者團結一心,相互支持,方能面對教育界的不同挑戰。預期香港教育大學及其校友會將繼續擔任教育交流的重要平台,促進各界關注及支持教育專業。張仁良校長榮休晚宴已經揭開了校友緊密交流…

芬蘭教育走落神壇? 文:鄧家豪

「百年樹人」,教育成果往往要經年累月才可得見,也並不存在放諸四海皆準的萬能方程式。昨日灼見成效的教育制度,難保在今日和明天都恆之有效。唯有教育工作者和家長努力不懈,實事求是,方能為…

又「鬧」功課多? 文:鄧家豪

「多功課」不過是「不愉快」的導火索,師長如何幫學生運用功課,如何看待學生成績,如何教導學生處理壓力,如何在學生的實質需要與「愉快輕鬆」取得平衡,以至師長自己如何看待他人目光與評價,…

一「分」耕耘無一「分」收穫? 文:鄧家豪

希望獲取獎勵是其中一項常見的外部動機(Extrinsic Motivation),筆者認為教育工作者應多思考如何公平地獎勵學生的付出。分數較低的學生,不等如沒有努力和付出。師長應該…