青協調查指近8成學生認為網上愈來愈多失實報道

有近8成學生認為愈來愈多失實資訊在流傳,當中以社交媒體為最多。(網上圖片)
有近8成學生認為愈來愈多失實資訊在流傳,當中以社交媒體為最多。(網上圖片)
徐小曼建議學校在新學年,著重教授事實查核的方法,提升學生明辨思維的能力,培養網絡責任感。(網上圖片)
徐小曼建議學校在新學年,著重教授事實查核的方法,提升學生明辨思維的能力,培養網絡責任感。(網上圖片)

香港青年協會全健思維中心與香港中文大學新聞與傳播學院聯合進行「青少年對失實資訊的意見」問卷調查。結果顯示,有近8成學生認為愈來愈多失實資訊在流傳,當中以社交媒體為最多。

青協是次調查邀請學校以自填問卷形式,於去年11月至今年1月期間成功訪問了本港21所中學的2259名中學生,並委託香港中文大學新聞與傳播學院進行數據分析,當中有78.3%學生認為愈來愈多失實資訊在流傳,當中以社交媒體(74.3%)為最多。有73.3%學生重視消息內容是否真實和正確,惟22.4%會轉發未經證實的資訊。

另外,調查顯示40.4%受訪學生表示經常在社交媒體轉發文章、留言和表達意見;當他們懷疑資訊真偽時,半數人(50%)會請教家人、朋友或師長。過半數受訪青年(52.9%)會主動查核和求證有問題的資訊;當資訊被確定為假消息時,有68.7%認為應該被標示出來。而逾6成學生認為學校應培養學生的媒介與資訊素養,包括具備接收、分析和製作各種媒介的知識和能力(68.7%),並應教授事實查核的方法(61.3%)。

香港青年協會業務總監徐小曼表示,調查反映大多數受訪青少年重視資訊的真確性,但亦有為數不少的青少年處理失實資訊的能力薄弱。她認為家長、師長在辨別和處理資訊的能力,直接影響青少年的媒體素養。她建議學校在新學年,著重教授事實查核的方法,提升學生明辨思維的能力,培養網絡責任感;家長亦應把握契機,與子女一起分析資訊的正確性和可信度,並以身作則,如收到朋友轉發失實資訊,應提醒他們刪除及收回訊息,並作出檢舉。

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