一萬元獎學金招小一生
香港中華基督教會長洲堂錦江小學於2024年9月的小一入學階段，宣布將給予每名新生一萬元「特別獎學金」，並提供免費校服、豁免書簿費、雜費等優惠。該校小一本學年被教育局「派零班」，該級現時已轉為「私立營辦」，小二至小六則依然獲當局資助。校方指獎學金由辦學團體中華基督教會長洲堂提供，目的是為了鼓勵更多學生「接受基督教以愛為中心的教育」。
然而，教育局引用《學校行政手冊》指學校應避免以金錢或物質吸引或挽留學生報讀，認為相關做法「並不恰當亦不道德」。教育局亦指若學校不論為了支援經濟有困難學生或獎勵表現優秀者，都應建立一套公平公開的審核準則。
一萬元的「距離」
使用獎學金策略，令人懷疑學校以「派錢」策略招生。而涉事學校有五級皆為公帑資助，更容易令社會大眾疑慮。然而，對於處於生存邊緣的學校來說，這種生存的「下策」也是現實壓力驅使的無奈之舉。
「一萬元獎學金」不只是學校的「求生」策略，更是生源減少，學校陷入惡性競爭的真實寫照。面臨收生困難的學校都像被猛獸追趕的人，他們必須施展渾身解數，才能避免停止營運。時間緊迫，資源有限，一些學校逼於無奈只能以金錢或物質來吸引家長與學生。這些陷於「頻臨殺校」的辦學團體，如同被猛獸追趕的一群人，其中一兩個「急中生智」，脫掉靴子，希望與其他求存者產生「一萬元的距離」，從而活下來，有其一必有其二。
其實學校為招生各出奇謀，派老師延攬學生，登發廣告，大肆宣傳，已經不是新鮮事。只是今次的招生策略太赤裸，與金錢掛鉤得太緊密，才會引發社會討論。收生壓力大，音樂椅效應持續，學校「八仙過海」，再有更多被社會熱議的收生「策略」也不出奇。
亡羊補牢
短短一個月內，玫瑰崗中學「停辦」與「一萬元獎學金」事件相繼浮面，兩者都離不開「殺校」陰霾。在「殺校」風起的當下，可以預期有更多學校為求存活而奇招百出，引爆更多醜聞的機會持續增加。
學校為學生典範，其價值觀與行事方式影響莘莘學子，也影響家長乃至社會對香港教育體制的觀感。「存亡之秋」的壓力隨時引爆更多為求收生或脫困的醜聞，將減低教育界的公信力，影響大眾對教育界的觀感，一朝若木已成舟，要重新建立社會社會對香港教育的信心將非常困難。
香港教育面臨多項挑戰，也肩負培養愛國人才的重責，整個界別的公信力無比重要。此刻當局有必要加強與學校溝通，理解並疏導學校的生存壓力，盡力防範出現更多炸開輿論的「意外」。捍衛香港教育界的形象，維護社會對教育的信心，乃當務之急，也任重道遠。
文：鄧家豪
粵港澳大灣區青年協會秘書長、香港校外教育及培訓專業協會（HKAEEP）創會會長；慈善機構童理心（Kidpathy）創辦人暨主席；陽光兒童基金會主席；教育倡行（Edution Network）董事；御學軒教育集團創辦人及主席；香港教育大學在讀教育博士（EdD）。鄧家豪創辦及投資多間教育企業，以實踐其數據為本的教學理念及推動教育科技發展。
*作者文章觀點，不代表堅料網立場
